PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MIGRANTES

PROF. REFERENCIA ANGÉLICA SILVA SONNTAG
ESTAGIÁRIA INCLUSÃO: FABIANA TRINDADE
PROF. ARTE-EDUCAÇÃO: MARIA DE FÁTIMA NORONHA DANTAS
EDUCAÇÃO FÍSICA: EDUARDO TRICHES
BIBLIOTECA: MARIANE WESTHELLE

PROJETO DE TRABALHO
I SEMESTRE//2009

TURMA: BP1

Título: Identidade

Justificativa: Devido à necessidade de resgatar as histórias individuais dos alunos da turma BP1 a fim de valorizar suas potencialidades e a elevação da auto-estima do grupo para despertar o desejo de aprender, justifica-se o presente projeto.

Objetivo Geral: Conhecer os alunos da turma BP1, suas histórias e necessidades individuais de aprendizagens, através de estratégias voltadas para a integração do grupo e valorização das produções individuais e coletivas.

Objetivos Específicos:
Ampliar as capacidades de concentração, memória, integração, tolerância a frustração, através de jogos pedagógicos diversos, produzidos pelos próprios alunos.
Resgatar a auto-estima invidual e coletiva;
Proporcionar o exercício das diferenças em sala de aula;
Construir combinados coletivos que favoreçam o clima de aprendizagem e respeito entre os alunos e professores.
Quantificar, seriar, operar com os dados voltados aos nomes dos alunos.
Localizar-se no tempo e no espaço;
Sequenciar, segmentar e organizar com lógica: textos, frases e palavras relacionadas aos temas trabalhados.
Buscar sentido para a aprendizagem da escrita e da leitura, bem como sua função social, a partir do vocabulário pertencente às diferentes realidades vivenciadas pelos alunos.

Atividades:
Leitura da História: O Menino que Aprendeu a Ver (Ruth Rocha)
Sessão de vídeo com o filme: Kung-Fu Panda
Atividades de escrita coletiva de textos, histórias;
Atividades escritas individuais conforme os níveis de escrita e leitura de cada aluno;
Produção de um livro individual na Informática (Power Point), a partir da História Ninguém é Igual a Ninguém.
Produção de um livro individual na Biblioteca, a partir da História Ninguém é Igual a Ninguém. (Parceria com a Prof. Mariane –Biblioteca).
Representação Gráfica dos nomes dos alunos com diferentes materiais, texturas (Parceria com a Prof. Fátima Arte-Educação), estudo das famílias silábicas existentes nos nomes dos alunos.
Jogos pedagógicos feitos pelos alunos (Memória, Bingo, etc.)
A partir do Auto-retrato de cada aluno feito com a prof. Fátima em Arte-Educação, produção coletiva do Cartaz dos Aniversários.
Construção do Calendário.
Produção coletiva de alfabetos, utilizados como referência para a visualização e memorização das formas, sons e seqüência.

Avaliação
Participação da turma nas diversas atividades.
Avaliação individual para verificação dos processos da leitura e da escrita.

Culminância
Produção de um livro virtual , em Power Point, contando um pouco sobre os gostos, desejos e necessidades de cada aluno da turma para posterior apresentação a partir do Livro: Ninguém é igual a ninguém.